大女主的书房 · 公开书籍目录

从一本书，继续探索

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封面对应下列英文版本，中文书名用于作品识别。封面权利归原权利人所有，来源见各书介绍。

认知天性

Make It Stick: The Science of Successful Learning

Peter C. Brown、Henry L. Roediger III、Mark A. McDaniel

Harvard University Press · 英文版
ISBN 9780674729018

这本书由两位认知心理学研究者与一位作家共同完成，将学习与记忆研究放进教学、工作和训练的情景。作者讨论了反复阅读带来的熟悉感，以及主动回忆、间隔安排和交错练习等方法。

可以带着一个已经学过的概念来读：合上书以后，能否用自己的话解释，并在另一个例子中使用？再比较书中讨论的方法与自己目前的学习习惯。具体效果仍与任务、基础和练习安排有关。

A Room of One’s Own

Virginia Woolf · 弗吉尼亚·伍尔夫

Penguin Modern Classics · 英文版
ISBN 9780241436288

伍尔夫在这篇长篇随笔中讨论女性与写作，将文学经验与教育、收入、生活空间等条件联系起来。阅读时可以同时留意她提出的问题，以及她怎样借助叙述和想象展开论证。

这里展示 Penguin Modern Classics 英文版封面，中文名称用于识别作品。它适合与人物故事一起读：介绍一个人的作品时，除了天赋与努力，还需要看见哪些让创作得以持续的条件？

Ways of Seeing

John Berger · 约翰·伯格

Penguin · 英文版
ISBN 9780141035796

这本书与伯格 1972 年的 BBC 电视系列相关，把观看与知识、图像的传播和社会关系放在一起讨论。它既涉及艺术作品，也关注图像进入日常生活以后如何改变意义。

可以选一张自己熟悉的照片或广告，分别记录实际看见的细节和由背景知识带来的解释。书中的论述提供比较的角度，具体作品仍需要回到它的制作与传播背景中理解。